Projekt "dítě v lese"
Jedná se o propojení dvou v zahraničí velmi uznávaných alternativních výchovných pedagogických metod pro děti předškolního věku - "lesní školky" a waldorfské pedagogiky.
Nejdříve něco z jejich historie
První mateřské školky v lese byla založeny přibližně před padesáti lety v Dánsku. Od té doby se velice rychle rozšířily po celé západní Evropě, kde se staly velmi oblíbenou alternativou ke klasickým školkám. Někdy jsou také nazývány "školkami bez střechy a zdí". Čím se liší od tradičních školek? Děti a jejich učitelé tráví každodenní činnosti ve volné přírodě. Tím se u dětí posiluje imunita a celkové zdraví.
První waldorfská škola vznikla v roce 1919 v německém Stuttgartu. Vychází z myšlenek rakouského filosofa Rudolfa Steinera. Jejím základním rysem je snaha o rozvoj člověka v jeho celistvosti. Tato pedagogika je založena na pěstování humanity a lidskosti, tolerance a porozumění druhým. U dětí je podporováno vlastní živé myšlení, široké soucítění a vůle vedoucí nejen k zodpovědnosti ale především k vlastní tvůrčí realizaci. Dnes existuje asi 1800 waldorfských školek ve 49 zemích všech kontinentů.
